Доктор Комаровский напомнил, как бороться с коронавирусом / Скриншот
Врач напомнил о простом и эффективном методе борьбы с эпидемией – сквозняке.
Меры по сдерживанию коронавируса, которые применяются в большинстве украинских школ, лишены логики и здравого смысла, поскольку основаны на распространенных предубеждениях.
Читайте также"Не соответствует логике": больница в Харькове отказывается принимать больных COVID-19 (видео)
Такое мнение высказал в своем Telegram-канале известный врач и блогер Евгений Комаровский. По его словам, резкий рост заболеваемости коронавирусом произойдет, вероятно, с началом отопительного сезона, ведь «мы традиционно сквозняка боимся больше, чем коронавируса».
«То, что в наших школах называется «мерами предосторожности», это, в большинстве случаев, с эпидемиологической точки зрения, — абсолютный бред. Дети в масках на прогулках, закрытые классы, которые облучают ультрафиолетом, малыши, которые моют руки с утра до ночи…», - отметил Комаровский.
«Я ни разу не видел, чтобы мне (как зрителю) показали класс по телевизору и сказали: «Вот у нас открытое окно, проветривание. Вот у нас термометр, вот — гигрометр». Люди не могут додуматься, что в классе прежде всего нужно организовать сквозняк, контролировать температуру и влажность воздуха. Легче же отмыть деньги на масках, санитайзерах, на мытье полов хлоркой, на несчастных детях в масках… Они в масках, пока на них камера смотрит, а потом снимают, чтобы хоть чуть-чуть подышать», - продолжил он.
Врач подчеркивает, что организовать обычное проветривание помещения очень просто.
«Но если не дай Бог, открыли окно, а потом у Васи — сопли, прибежит его особо умная разъяренная мать с криком: «Что же вы довели моего несчастного ребенка и заразили его с вашим сквозняком коронавирусом!», - констатирует специалист.
Комаровский приходит к выводу, что политика по сдерживанию эпидемии в школах в конечном итоге определятся страхами и предубеждениями.
«Когда страхи родителей или убежденность родителей в том, как надо заботиться о здоровье детей, определяют политику государства и конкретной школы: в классе, они считают, нужно поставить кварцевую лампу и натопить хорошенько», - заключает он.